Onderwijs en Duurzaamheid

Duurzame ontwikkelingen en de toepasbaarheid voor het onderwijs.

WRI report 2008 vertaald!

Geplaatst door Henk op 28 oktober, 2009

Eindelijk zit het erop. Na vele weekenden en vele uren schrijven, zoeken naar achtergronden, vertalen en af en toe ook nog zaken kwijtrakend zit het er op. Het WRI rapport 2008 gaat in op het gevolg van de door de mens veroorzaakte klimaatverandering, draagt daar bewijzen voor aan en gaat in op technieken om het tij te keren.

Het is een hele berg informatie. Ik zou het ook als berichten kunnen posten op dit blog zodat het broksgewijs aangeboden wordt. Als je dit prettig zou vinden kun je dat aangeven in de poll.

Voor de volledige tekst zie pagina bovenaan en kies via de tab.

Geplaatst in Uncategorized | Leave a Comment »

Blog Action Day 2009; Klimaatverandering

Geplaatst door Henk op 3 oktober, 2009

Op de Blog Action Day zal ook dit blog meedoen met de actie.  Duizenden bloggers doen dan een blog over hetzelfde onderwerp. Deze keer gaat het over klimaatverandering en gaat iedereen vanuit de scope van het blog in op het onderwerp.  Het onderwerp is voor dit blog niet vreemd. Bij het streven naar duurzaamheid is een belangrijke motivatie het verminderen of voorkomen van invloeden op het klimaat.

Geplaatst in CO2 reductie, Klimaatverandering, algemeen | Getagged: | Leave a Comment »

Nieuwe beoordelingsmethode voor bepalen duurzaamheid van gebouwen

Geplaatst door Henk op 19 september, 2009

DGBC-2 The Dutch Green Building Council lijkt in het leven geroepen om een standaard neer te zetten en te ondersteunen. Zij kozen voor de Engelse standaard BREEAM. Daaruit is BREEAM-NL ontstaan.  Zowel Nieuwbouw als bestaande bouw kan worden beoordeeld. Voorlopig is alleen de certificering van nieuwbouw en grootschalige renovatie mogelijk. De rest volgt later.

BREEAM-NL is een beoordelingsmethode om de Duurzaamheid van gebouwen te bepalen. BREEAM staat voor Building Research Establishment Environmental Assessment Method en werd oorspronkelijk ontwikkeld en geïntroduceerd door het Building Research Establishment (BRE), een Engelse onderzoeksinstantie enigszins vergelijkbaar met het Nederlandse TNO. De toevoeging NL maakt duidelijk dat het hier om de Nederlandse versie gaat. BREEAM stelt een standaard voor een duurzaam gebouw en geeft vervolgens aan welk prestatieniveau het onderzochte gebouw heeft. De bedoeling is gebouwen te analyseren en verbeteren. BREEAM-NL is specifiek bedoeld voor certificatie van nieuwbouw en grote renovatieprojecten.

Het bijzondere van de certificering is dat het eisen stelt die uitstijgen boven het door de overheid geregelde niveau.  Gebouwen die met deze beoordeling hebben ondergaan kunnen op deze manier opvallen tussen de rest en zich zo profileren.  Daarnaast is de certificering ook internationaal erkend en kan er ook op dat niveau naar vergelijking worden gekeken. Ten opzichte van andere certificeringen, is deze meer compleet en kan het andere daarin vervangen of aanvullen.

breeam_logo_smallBREEAM-NL kent verschillende  treden van certificering. In Engeland is ook een certificering geënt op schoolgebouwen. Het is wachten op het eerste schoolgebouw dat wordt genomineerd voor het  Excellent BREEAM_NL niveau.

Geplaatst in CO2 reductie, Zonne-energie, energiebesparing, energieopwekking, milieu, water, wind | Getagged: , , , | Leave a Comment »

Prijswinnaar zorgt voor aanzienlijke besparing met optimale verwariming, licht en koeling

Geplaatst door Henk op 13 september, 2009

winnaar_duurzame_innovator_award_2009Winnaar van de Duurzame Innovator 2009 Award is het bedrijf Octalix. Met intelligente draadloze sensors wordt op behoefte een ruimte verwarmd, gekoeld, verlicht of geventileerd. Ook de zoninstraling kan gemeten worden en de zonwering bedienen per ruimte.  Het systeem is voor bestaande en nieuwbouw te gebruiken omdat de sensors draadloos werken scheelt dit in de hoge kosten voor het trekken van draden. De bijbehorende software maakt het mogelijk om vooraf instellingen te maken en het blijft dan ook nog mogelijk voor gebruikers om zelf het systeem te bedienen.

Voor meer informatie ga naar www.octalix.com

Foto: v.l.n.r: Dick van den Broek, Annette van Trigt die de prijs uitreikte, Jan SteenBeek, Rick Wolleswinkel
Bron: http://www.octalix.com/UserFiles/image/octalix/winnaar_duurzame_innovator_award_groot.jpg

Geplaatst in CO2 reductie, energiebesparing, school | Getagged: , | Leave a Comment »

9.9.9 Dag van de Duurzaamheid

Geplaatst door Henk op 6 september, 2009

Op 9 september 2009 is het de “dag van de duurzaamheid”.  Op deze dag wordt er in heel het onderwijs de vraag gesteld “wat doe jij op 9.9.9″. Op deze manier wordt aandacht besteedt aan duurzaamheid en de rol die een ieder daarin kan spelen.

Het heeft mijzelf geinspireerd om binnen mijn eigen roc het CvB te prikkelen en mijn linked-in te mobiliseren, posters op te hangen en een bijeenkomst te organiseren. Binnen mijn eigen roc wordt nog niet zo op de voorgrond getreden op het gebied van duurzaamheid. Dit betekent niet dat we niet actief zijn. De initiatieven zijn er zeker, ze zijn echter niet breed gekend en niet in verband gebracht met elkaar. Met de bijeenkomst hoop ik draagvlak te creëren voor een meer bewust beleid en uitvoering op dit gebied.

Geplaatst in school | Leave a Comment »

Cradle to Cradle en het onderwijs

Geplaatst door Henk op 30 augustus, 2009

cover.7.2.AVIn een reeks woensdagmiddagen zal in vier bijeenkomsten het onderwerp C2C en het onderwijs aan bod komen in ‘S-hertoghenbosch op het Koning Willem I college.

Data en onderwerp:

  • 14 oktober: Cradle to Cradle en Bouwen
  • 11 november: Cradle to Cradle en Vervoer
  • januari: Cradle to Cradle en Mode
  • februari: algemene afsluiting waarbij thema’s bijelkaar komen

De bijeenkomsten worden door Duurzaam Hoger Onderwijs in samenwerking met Senternovem, Morgen, Hiteq en Duurzaam MBO georganiseerd. De eerste bijeenkomst vind plaats op 14 Oktober 2009 vanaf 14.00 to 17.00,  Locatie: Koning Willem I College, Vlijmenseweg 2 in Den Bosch Voor inschrijven en meer informatie mail naar info@dho.nl

Te zien aan de agenda van de eerste bijeenkomst is het best interessant en het leuke is dat ook studenten hun bijdrage leveren en producten en ideeën presenteren. Voor meer info zie blog van de DHO site

Geplaatst in Cradle 2 Cradle, school | Leave a Comment »

Interactief lesmateriaal over duurzaamheid voor primair onderwijs – Kubiki

Geplaatst door Henk op 8 augustus, 2009

Uit een samenwerking tussen de Pabo van de Haagse Hogeschool (inhoud en functing) en iStart (de maker) en behulp van subsidie is kubiki ontstaan. Dit is een interactieve website die bedoeld is voor het primair onderwijs maar waar ook oudere kinderen en volwassenen zonder meer mee aan de gang mogen.De site volgt,via thema’s, die dicht bij de levensfeer aansluiten,  het duurzaamheidsthema. De onderwerpen warmte, water en electriciteit.  Alle materiaal is gratis en er zijn ook documenten die aansluiten bij de thema’s. Registreren is zeer eenvoudig en vraagt alleen maar e-mail gebruikersnaam en wachtwoord en je naam. Meteen daarna ben je al ingelogd. Leuk initiatief en leerzaam ook.

Zeer aan te bevelen aan Pabo studenten en onderwijsassitenten in opleiding. Maar ook vor leraren basisionderwijs of zelfs de willekeurige andere lezer van dit blog.

Speelse interface die kinderen zal aanspreken.

Speelse interface die kinderen zal aanspreken.

Geplaatst in elektrisch, school, water | Getagged: , | Leave a Comment »

Subsidieregeling Duurzaamheid ook voor schoolorganisaties.

Geplaatst door Henk op 15 juli, 2009

Zie bijgaand persbericht:

Milieusubsidie beschikbaar voor lokale organisaties

Den Haag, 14 Juli 2009 /EZPress/ – Vanaf 17 juni is de jaarlijkse Subsidieregeling maatschappelijke organisaties en milieu van het ministerie van VROM weer geopend. Dit jaar kunnen ook lokale organisaties een subsidieaanvraag indienen bij SenterNovem voor initiatieven op het gebied van milieu en duurzame ontwikkeling. Er is dit jaar 6 miljoen euro aan subsidie beschikbaar en de projectvoorstellen dienen voor 1 september 2009 binnen te zijn.

Heeft uw stichting of vereniging een idee voor een oplossingsgericht, innovatief project dat bijdraagt aan milieu en duurzame ontwikkeling? Dan kunt u nu misschien subsidie krijgen!

Het ministerie van VROM wil met deze subsidieregeling maatschappelijke organisaties stimuleren tot vernieuwende, maatschappelijke en oplossingsgerichte initiatieven op het terrein van milieu en duurzame ontwikkeling, op een zodanige wijze dat burgers zich daarbij betrokken voelen.
Een ander belangrijk doel van de regeling is het inzicht krijgen in de opvattingen en de ideeën van burgers en maatschappelijke organisaties omtrent milieubeleid en duurzame ontwikkeling.

Alle maatschappelijke organisaties kunnen aanvragen indienen, dus niet alleen milieuorganisaties. De aanvragen dienen uiterlijk 1 september 2009 bij SenterNovem binnen te zijn. Er is totaal 6 miljoen euro aan subsidie beschikbaar.

Uitgebreide informatie over het indienen van de subsidieaanvraag en de beoordelingscriteria is te vinden op www.senternovem.nl/smom

//Einde bericht

Geplaatst in Subsidie, algemeen, school | Leave a Comment »

Leren voor Duurzame Ontikkeling

Geplaatst door Henk op 1 juni, 2009

Wedstrijd

In het kader van Leren voor Duurzame Ontwikkeling is ook een wedstrijd uitgeschreven door Leren voor Duurzame Ontwikkeling (LvDO), Rabobank en Kennisnet. Kijk voor meer informatie, ingezonden films en wedstrijdregels over de wedstrijd op www.maakjeeigenklimaatfilm.nl. Dit is de promo.

Je hebt nog tot 11 juni 2009. Dus wees snel.

Geplaatst in algemeen, school | Leave a Comment »

Bio brandstoffen niet duurzaam genoeg

Geplaatst door Henk op 10 mei, 2009

Van bio brandstoffen was al bekend dat de teelt van gewassen voor de productie van deze brandstroffen een concurrent was van voedsel productie. Daarnaast werd er veel bos vernietigd om nieuw land te creeren voor de productie van deze gewassen.

Ook initiatieven om de productie lokaal te houden met gewassen die het ook in Nederland bijvoorbeeld goed kunnen doen zijn in principe een concurrent van voedsel gewassen.

Onlangs is uit een onderzoek bekend geworden dat bio brandstof ook erg veel water kost. Volgens de studie in het tijdschrift Environmental Science & Technology wordt de waterconsumptie van biobrandstoffen sterk onderschat. De auteurs komen tot de conclusie dat een voertuig op basis van maïs-ethanol goed is voor een waterconsumptie van maar liefst 118 liter per kilometer.

Daarnaast is de productie van de gewassen ook nog vaak niet duurzaam en worden er ook bestrijdingsmiddelen in het milieu gebracht. In het onderzoek zijn deze effecten ook meegenomen.  Voor het volledige artikel ga naar duurzaamnieuws.nl


Toepassing op school

  • Laat op een gecontroleerde omgeving een kleine hoeveelheid gewassen groeien die voor biobrandstof worden gebruikt en houd in de gaten hoeveel water wordt verbruikt.
  • Probeer te berekenen hoeveel energie er nodig is om van deze hoeveelheid  oogstbaar gewas bio brandstof te produceren.

Geplaatst in biobrandstof | Leave a Comment »